Autor: admin

Regulação emocional como prática psicoeducativa em universitários: uma perspectiva somática

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Nome do/a aluno/a: Eduardo José Esteves Brito Orientador/a: Edna Lúcia Tinoco Ponciano Ano: 2019 Banca: Prof.ª Dra. Edna Lúcia Tinoco Ponciano (Orientadora) Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Prof. Dr. Carlos Eduardo Melo Oliveira Somatic Experiencing Trauma Institute (SETI)/ Associação Brasileira de Trauma (ABT); Prof.ª Dra. Liana Rodrigues Netto Somatic Experiencing Trauma Institute (SETI)/Escola […]

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Fortalecimento da relação entre pais e filhos adolescentes: desenvolvendo habilidades de vida no Cras

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Nome do/a aluno/a: Xenia de Andrade Domith Orientador/a: Edna Lúcia Tinoco Ponciano Ano: 2019 Banca: Prof.ª Dra . Edna Lúcia Tinoco Ponciano Instituto de Psicologia – UERJ; Prof. Dr. Fernando Santana de Paiva Instituto de Ciências Humanas – UFJF; Prof.ª Dra Vanessa Barbosa Romena Leme Instituto de Psicologia – UERJ Resumo: A família apresenta-se como […]

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Pais gays e mães lésbicas de filhos e filhas por adoção: cartografando experiências

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Nome do/a aluno/a: Lívia Lima Gurgel Orientador/a: Anna Paula Uziel Ano: 2019 Banca: Prof.ª Dr.ª Anna Paula Uziel (Orientadora) Instituto de Psicologia – UERJ; Prof. Dr. Marcos Antônio Ferreira do Nascimento Fundação Oswaldo Cruz; Prof.ª Dr.ª Jimena de Garay Hernández Instituto de Psicologia – UERJ; Prof.ª Dr.ª Alessandra de Andrade Rinaldi Universidade Federal Rural do […]

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Cartas à deficiência visual: história(s) de um dispositivo clínico

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Nome do/a aluno/a: Keyth de Oliveira Vianna da Silva. Orientador/a: Alexandra Cleopatre Tsallis Ano: 2019 Banca: Prof ª Dra. Alexandra Cleopatre Tsallis Instituto de Psicologia – UERJ; Prof. Dr. Ronald João Jacques Arendt Instituto de Psicologia – UERJ; Prof ª Dra. Marcia Oliveira Moraes Instituto de Psicologia – UFF. Resumo: Esta pesquisa situa-se no encontro […]

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Entre almas negras e corpos denegridos: cartografia da (in)suspeição em ações de abordagem policial

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Nome do/a aluno/a: Bárbara Silva da Rocha Orientador/a: Anna Paula Uziel Ano: 2019 Banca: Profª. Dra. Anna Paula Uziel (Orientadora) Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ; Prof. Dr. Jorge da Silva Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ ; Prof. Dr. Pedro Paulo Gastalho de Bicalho Universidade Federal do Rio […]

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Versões da escolha profissional em tempos de SISU: um olhar gestáltico costurado pela TAR

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Nome do/a aluno/a: Juliana Rangel Sabatini Orientador/a: Laura Cristina de Toledo Quadros Ano: 2019 Banca: Profª. Drª. Laura Cristina de Toledo Quadros (Orientadora) Instituto de Psicologia – UERJ; Profª. Drª. Angela Maria Carneiro Silva Universidade Federal Fluminense – UFF; Prof. Dr. Ronald João Jacques Arendt Instituto de Psicologia – UERJ. Resumo: Esse trabalho buscou acompanhar […]

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Cartas de uma jovem pesquisadora acerca do brincar na cidade: um estudo COM o campo

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Nome do/a aluno/a: Deborah da Silva de Souza Orientador/a: Laura Cristina de Toledo Quadros Ano: 2019 Banca: Professora Doutora Laura Cristina de Toledo Quadros (Orientadora) Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Professor Doutor Ronald João Jacques Arendt Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Professora Doutora Ana Claudia Lima Monteiro Universidade Federal Fluminense; Professora […]

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Familhando: um estudo não moderno acerca da família contemporânea

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Nome do/a aluno/a: Ulisses Heckmaier de Paula Cataldo Orientador/a: Laura Cristina de Toledo Quadros Ano: 2019 Banca: Profa. Dra. Laura Cristina de Toledo Quadros (Orientadora) Instituto de Psicologia – UERJ; Prof. Dr. Ronald João Jacques Arendt Instituto de Psicologia – UERJ; Profa. Dra. Eliane Caldas do Nascimento Oliveira. Fundação Oswaldo Cruz, Instituto Fernandes Figueira; Profa. […]

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O que papai do céu não deu, a ciência vende: feminilidades de mulheres trans e travestis em privação de liberdade

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Nome do/a aluno/a: Vanessa Pereira de Lima Orientador/a: Anna Paula Uziel Ano: 2019 Banca: Drª Anna Paula Uziel (Orientadora) Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ; Drª Patrícia Castro de Oliveira e Silva (Co-orientadora) Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ; Drª Natália Corazza Padovani Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP/PAGU; […]

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Relações entre parentalidade e autonomia e o desenvolvimento do controle inibitório em crianças de 10 a 13 anos

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Nome do/a aluno/a: Wayson Maturana Orientador/a: Ana Carolina Monnerat Fioravanti Ano: 2019 Banca: Prof.ª Drª. Ana Carolina Monnerat Fioravanti (Orientadora) Instituto de Psicologia da UERJ; Prof. Dr. Rafael Vera Cruz de Carvalho (Coorientador) Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Prof. Dr. Pedro Paulo Pires dos Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro; Prof.ª Drª. […]

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Programa de Pós-graduação em Psicologia Social

Laura Cristina de Toledo Quadros – Coordenadora do PPGPS

Adriana Benevides Soares – Coordenadora Adjunta do PPGPS

ppgps.uerj@gmail.com Tel: (21) 2334-0236 – Fax: (21) 2334-0216

Rua São Francisco Xavier, 524/10º andar, sala 10.009, bloco F – Maracanã, Rio de Janeiro, CEP 20550-013
Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Instituto de Psicologia UERJ